第二章 一堵墙在我的思维里跳舞

  二、一堵墙在我的思维里跳舞

  漂过童年的雨夜，我便走上了成人的桥。我站在桥上看风景，却没有人看我，连同我脚下孤独如我的桥。当我想要变成一只美丽的蝴蝶时，我却挣不破厚重的茧。于是，我便用寂寞包裹住自己，去享受一份沧桑。

  时间和记忆的羞涩如碎片日积月累压在我的心上，却没有阻止我的身体一天天长高。如果要说有什么可遗憾的，就是我从此再也没有跟哥哥一块去流浪了。但那一夜后，却让我时时在被褥上留下一汪白天灌下的残液，然后再把这些骚味变成水蒸汽，滑落在失落中。我想如果是现在这个时代，我怕是要申请专利了。但我知道我的专利却不是尿床，我记得我一开始曾经说过，我对女人有着一种难以抑制的恐慌，这在我上小学后得到了证实。

  所幸的是我在小学期间遇到的三位老师中，有两位是男性公民。我喜欢他们的风度翩翩，喜欢他们的幽默洒脱，喜欢他们的磁性魔力，[ẂẂẂ.YanQingCun.Com]喜欢他们的温馨厚实。但我不喜欢他们的双手。因为他们的双手总是喜欢去抚摸小女生的头发。有一位男老师甚至常常为那个小女生梳那两根细细的发黄的小辫儿，或者帮她提一提下垂的裤子，系一系腰带。这在于我是不屑一顾的，并因此助长了我的骄傲。我的头发很短，而且男孩子也不用扎小辫儿，况且我早早地就会自己系腰带了。这也让我成了不受老师欢迎的原因之一。

  但我更讨厌的是其中的一个男老师喜欢与女孩子们所做的一种游戏，就是在下课后，老师坐在讲桌前的椅子上，让那些女孩子们从讲桌下面钻过去，然后趴到老师的腿上，然后放肆地笑。这让我时时想起那个童年的雨夜所爆发的那道白色的闪电。因为我亲眼看到那位男老师有一天突然在大腿间长出了“第三条腿”，当他把手塞进裤子里隔着裤子搔痒时，我仔细地看到，有一块比裤子要深得多的颜色洇到他的裤子拉链第五个牙与第十个牙之间的地带，那个图案近似于一个椭圆形，又像是剥了皮的鸡蛋，中间的颜色深，外面的颜色浅。而老师的脸色痛苦一如哥哥脸上的表情。然后，老师会大声呵斥：“快写作业!”。其实他并没有留作业，照例是我们赶紧拿出笔和本，画一些不知道是什么意思的字符。我是照例不听那一套的。我的课桌底下藏着一本《雁翎队》，老师的这个命令就是我要继续看我的小说的开始。老师说完后，会摇摇晃晃地站起来，然后微躬着腰走出教室，不管是不是到了下课的时间，总是会要十几分钟才能回来。

  对于老师与女孩子之间的游戏，我是无缘的，我享受不到这种殊荣，其实我心里总是盼望我也能钻一回的。只是我没有机会罢了。有人说，得不到的才是最珍贵的。但我却体会到了一种绝望，所以我感觉得不到的便是最坏的了。正如狐狸吃不到葡萄就说葡萄一定是酸的。因而，我便觉得这种游戏是一种最低级的，最无趣的，对于我来说是毫无新鲜感的。所以，我便时常孤独地隅在一个角落里，像老僧入定，不闻世事。尽管我的成绩好得出奇，可我身边却没有一个朋友。我总是用冷眼去洞察也许在那个年龄阶段不应该让我洞察的一切。我日日咀嚼自己的孤独。我只能用考试时的满分来证明我的存在。

  我的不与人交流很让老师们头疼，大概他们都不希望把我培养成一个优质哑巴。后来的女老师便叫来了我的母亲，用她最能打动人的声音对我母亲尽显温柔。女老师说我的嗓音很甜美，很有可能长大后会做一名播音员的。于是，母亲在比她小十多岁的年轻女老师前面，施展了所有的恭维与甜蜜地微笑，带走了得意的希望，留给我的是额头上轻轻地一击。母亲一边假装生气，一边眯着掩藏不住的笑意严厉地要我好好配合老师，听老师话。多年后，我仍然感觉到那一击在我头上盘旋，一直到母亲走向另一个世界的时候，我还能很清醒它的存在。

  从此后，我变得乖起来，其实现在我也是很乖的。每当我感觉自己不乖时，我便会想起额头上那轻轻地一击，仿佛是母亲时时在教导我要配合一切。只是年轻老师把我抱在怀里为我揉搓冻红的脸的感觉，一直让我不寒而栗。因为年轻女老师喜欢把我的身体夹在她的两条丰满的大腿中间，然后用她的腹部的赘肉去摩擦我的小肚子。而且她总喜欢要我去揉搓她胸部的两个肉疙瘩。我现在想起来总是感觉到年轻女老师在利用我减肥。我甚至不抬头便我感觉到头顶上有两个圆圆的柔软的球在滚动。看着年轻女老师浑身攒动，我的心也会跟着颤抖。现在发明了一种瘦身减肥仪，人站在上面后，机器会剧烈摇动，然后让全身抖起来，这样就达到了减肥的目的。而且现在的很多减肥药，吃后会让人对厕所有一种留恋，有人说一分钟去厕所的概率大概是三次。可惜年轻女老师多次做这种减肥运动后，并没有一丝效果，而且每次结束时她都会半闭着眼睛，脸上带着两朵潮红。然后会把我松开，在我脸上亲一下，我便被放生。

  这让我有了一种恐惧，见到这位年轻女老师我便会躲，躲到她找不到我的地方。

  父亲曾经在地里逮回来一只野兔，让我玩儿。这是我童年时父亲给我的唯一一次也是最好的礼物了，我想把它养起来，父亲说：“它是在外面野惯了的，养不活。会气死的。你玩儿两天咱们就把它宰了，吃肉吧。”我不听，很固执地垒了窝，然后把它放进去，为它拔最嫩的草，给它最新鲜的水。可野兔真得不吃不喝，在窝里上蹿下跳，甚至会用自己的头去撞墙。我有些担心地看着它挣扎。有时突然感觉自己就是它。果然，不出三天，野兔死了，家里飘出了野兔肉的香味，但我一口也没吃。一直到现在，我都不吃兔肉。

  可我一直在活着，尽管有了年轻女老师为我垒的窝，但我一直没能气死，或许我不像野免，是在野地里跑惯了的。

  年轻女老师的减肥运动一直在延续着，而我却早已经厌倦了在她怀里的宠幸。尤其是夏天，我会被她身上的一股难闻的味道呛得几乎昏过去。所以，每当女老师对着我展示她认为很清秀的一张脸上的微笑，用她那粗壮的短手指冲我温柔地摆成兰花状时，我就会嗤之以鼻，既而转身逃走。弄得她每次都是叉着她饱满的上下两层腰，用她一脸的愤恨咬牙切齿冲着我的背影骂：“你个死孩子，有病!”

  为了证明我是正常的，我很试图地与她配合了一次。一天，领导来学校视察，在前一天的时候，年轻女老师教我们如何去跟领导们对话，大意是要我们向领导好好汇报她为了我们的学习是如何如何废寝忘食，呕心沥血。这种演习进行了一个下午，谁先发言谁后发言，领导问什么问题时由谁来回答，都逐一进行了安排。一直到晚饭时很多家长在外面等得不耐烦了，她才闭住了唾液横飞的嘴。第二天，领导进到教室里来的时候，我看到年轻女老师的谄媚地笑，然后把那种媚态又指向了我，大概我真得是声音最好听的，而且普通话最为标准的，或者说年轻老师推翻了她对我的评价，我不是死孩子。的确我真得不是死孩子，我思维很灵敏。我明白年轻女老师眼睛中的所有含意，所以我第一个礼貌地举起了手，用我甜美地，能做播音员的嗓音向领导们讲述着头一天老师为了辅导我们如何跟领导汇报，而忘记了回家，忘记了照顾自己的孩子，忘记了时间，忘记了一切。我讲得声泪俱下，把领导们感动得目瞪口呆，年轻女老师也被感动得脸色绯红，嘴巴张得大得像是能吞下一只鸡蛋。只是我不明白，领导走后，年轻女老师为什么会用哆嗦的手指着我的额头，用颤抖的声音向我大吼：“你个死孩子，有病!”

  年轻女老师的高分贝的声音一直回荡在我的耳膜，我摸了摸我的鼻子，我在呼吸，所以我没有死。我看了看我的身体，又看了看别人的脸蛋儿，我想我跟别人一样黑眼睛，黄皮肤。如果说真有病的话，那也是男老师的游戏和裤子上洇湿的那个小小的图案以及年轻女老师对我的结论变做了一堵墙，在我的思维里跳舞，挡住了我的眼睛和欲望，让我的一生陷在一首不合我耳朵的变奏曲里，把我与我周围的合谐隔绝起来……